“אנחם, הם חייבים לדבר זה עם זה ישירות, מוח למוח. מה שמחשיב אחד, יכול גם השני לחשוב; מה שזוכר אחד, יכול גם השני לזכור. למה הם היו פותחים לעצמם שפה? למה היו לומדים לקרוא ולכתוב? איך יבינו מהו קריאה או כתיבה אם יראו אותם? או סימנים? או מספרים? או כל דבר אחר שמשתמשים בו כדי להעביר מסרים? זה לא רק שאלה של תרגום משפה לשפה. אין להם שפה כלל. השתמשנו בכל דרך שניתן לחשוב עליה כדי להעביר להם מסרים, אך אין להם את המכניזם להבין שאנחנו משדרים להם. ומאפשר שמא הם מנסים לחשוב אלינו, ואינם מבינים למה אנחנו לא משיבים.”

המקור באנגלית: קרא את המקור ←