ספרים

“כל ילד צריך ללמוד כיצד לקרוא, לכתוב ולחשוב.”

“אל תשפוט את ערכו של חבר לפי מספר החברים או החברות שהשיג לך. אלא לפי מספר הספרים שהמליץ לך עליהם.”

“השפה אינה יכולה לתאר את המציאות. לספרות אין ייחוס יציב, אין משמעות ממשית. הפרשנות של כל קורא תקפה באותה מידה, חשובה יותר מכוונת המחבר. למעשה, לשום דבר בחיים אין משמעות. המציאות היא סובייקטיבית. ערכים ואמיתות הם סובייקטיביים. החיים עצמם הם סוג של אשליה. בלה, בלה, בלה, בואו נשתה עוד סקוץ׳.”

“לכל חבריי הספרנים, אלופי הספרים, קוסמים אמיתיים בבית החיים. בלעדיכם, הכותב הזה היה אובד באבק.”

“אם אתה מפחד ממספרם האינסופי של הספרים בספרייה, לעולם לא תכתוב דבר, עד שתעצום את עיניך ותחזיק בעט.”

“אם אני יודע את הסוף של ספר או של סרט, אני רוצה לדעת למה זה קרה...”

“אם אלוהים נותן לך מתנה ואתה לא יודע מה לעשות איתה, היא לא תשמח אותך. לחלק מכם אלוהים נתן בעל נפלא אבל אתם לא מצליחים לבנות בית, ולחלק מכם אלוהים נתן אישה נפלאה אבל אתם לא מצליחים להיות בעל טוב. חלק מכם אפילו לא מסוגלים לפתוח את המתנה כדי שתוכלו להעריך אותה.”

“מה הם רצו ממנו? זימה, פורנוגרפיה, אישוש לחשדותיהם הגרועים ביותר. אבל אולי חלקם רצו, חרף עצמם, להתפתות. אולי הם חיפשו תשוקה; אולי הם צללו אל הספר הזה כמו אל חבילה מסתורית — קופסת מתנה שבתחתיתה, חבוי בשכבות של נייר טישו מרשרש, שכב משהו שתמיד נכספו לו אך מעולם לא יכלו לאחוז בו.”

“טבעו של העולם צעקה, אמת לא מעובדת; האמנות — מילה נינוחה — יער בר מושגח.”

“אם הייתם יכולים ללכת על כדור הארץ לפני שהאדם התיישב בו, אולי נראתה חוף השנהב יפה יותר מחוף האזר (השם "La Côte d'Azur" נשמר כמילה זרה, ללא תרגום)”

“כל תקופה, כך נמצא, חייבת לכתוב את ספריה שלה; או ליתר דיוק, כל דור עבור הדור הבא שאחריו.”

“...יש ספרים...שאי אפשר לספר עליהם לאנשים, ספרים כל כך מיוחדים ונדירים ושלך, עד שלהכריז על חיבתך בהם מרגיש כמו בגידה.”

“ייתכן שכעת אנו על סף סוג חדש של השתלטות גנטית. משכפלי ה-DNA בנו לעצמם "מכונות הישרדות" — גופיהם של אורגניזמים חיים, כולל אנחנו. כחלק מן הציוד שלהם, גופים פיתחו מחשבים מובנים — מוחות. מוחות פיתחו את היכולת לתקשר עם מוחות אחרים באמצעות שפה ומסורות תרבותיות. אך המדיום החדש של המסורת התרבותית פותח אפשרויות חדשות לישויות המשכפלות את עצמן. המשכפלים החדשים אינם DNA והם אינם גבישי חרסית. הם דפוסי מידע שיכולים לשגשג רק במוחות או במוצרים המיוצרים באופן מלאכותי על ידי מוחות — ספרים, מחשבים וכדומה. אך משהמוחות, הספרים והמחשבים קיימים, המשכפלים החדשים הללו, שכיניתי ממים כדי להבחין בינם לבין גנים, יכולים להפיץ את עצמם ממוח למוח, ממוח לספר, מספר למוח, ממוח למחשב, ממחשב למחשב.”

“בהשתקה אינסופית גם צרחות נשמעות בשתיקה”

“הסיפור שלא קראו לו אינו סיפור, אלא כתמים שחורים קטנים על תאית. הקורא, בקריאתו, מחיה אותו: דבר חי, סיפור.”

“אהבה יפה אף על פי שהיא מופיעה בסרטים ובספרים”

“הסטודנט חצי מפחד לפגוש פנים אל פנים את אחד הפילוסופים הגדולים. הוא מרגיש חוסר התאמה וחושב שלא יבין אותו. אבל אם הוא רק ידע, האיש הגדול, רק בגלל גדולתו, הרבה יותר מובן מאשר המפרש המודרני שלו. הסטודנט הפשוט יוכל להבין, אם לא את כל דבר, לפחות חלק משמעותי ממה שפלאטו אמר; ובקושי מישהו מבין כמה מהספרים המודרניים על פלטוניזם.”

“כשמכרתי את הספר הראשון שלי, קניתי לה טבעת נישואין חדשה לאשתי ושאלתי אותה להינשא לי פעם נוספת.”

“אני מאמין שיש לנו חובה לקרוא לשם הנאה, בפרטיות ובמקומות ציבוריים. אם נקרא לשם הנאה, אם אחרים יראו אותנו קוראים, אז נלמד, נתרגל את דמיוננו. אנו מראים לאחרים שקריאה היא דבר טוב t”

“אם רק החינוך יכוון ללמד את חיי המציאות של הלומדים ואת החיים שבספרים ולא רק ספרים, הלומדים ילמדו ויבינו את חיי המציאות ולא רק ספרים, והם יעזו להתמודד עם החיים בעזרת לקחי החיים האמיתיים ולקחים מן הספרים!”