“רוב הלימוד הוא אימון לטיפשות ולצייתנות, וזה ממוסד, אבל מדי פעם אתה מקבל ניצוץ, מישהו יאתגר את המחשבה שלך, יגרום לך לחשוב וכדומה, ולזה יש השפעה עצומה; אתה פשוט מגיע לכל מיני אנשים. כמובן, אם אתה עושה את זה, ייתכן מאוד שתיתקל בבעיות; צריך ללכת על הקו הצר. יש הרבה אנשים שלא רוצים שתלמידים יחשבו, הם מפחדים ממשבר הדמוקרטיה. אם אנשים מתחילים לחשוב, אתה מקבל את כל הבעיות שציינתי קודם. לא תהיה להם מספיק ענווה כדי להיכנע לשלטון אזרחי, או שהם יתחילו לנסות לקדם את דרישותיהם בזירה הפוליטית ויהיו להם רעיונות משלהם, במקום להאמין למה שאומרים להם. וזכויות יתר וכוח בדרך כלל לא רוצים את זה, ולכן הם מגיבים, ומורה בתיכון שמנסה לגרום לתלמידים לחשוב עלול למצוא דיכוי, פיטורים וכדומה.”
נואם צ'ומסקי