“אין תמיד חינוך מוסרי רק כאשר הכותב מחדיר אותו בכוונה, אך החינוך המוסרי הפחות יעיל בסיפור הוא זה שנכנס בו באופן מודע. לא רק שהוא לא יתקף את האמונות האמיתיות של סופר הסיפור, אלא רק יתקף את מה שהוא אמין שהוא מאמין בו, או את מה שהוא חושב שהוא צריך לאמון בו, או את מה שפיתח בו. אך כאשר אתה כותב ללא ביטוי מודע של שיעורים מוסריים, האמונות המופיעות בסיפור הן אלו שאתה אכן חיים בהן. האמונות שאינן מגיעות לך לשאול אותן, שאינן נראות לך כלל — אלו הן שיתגלו. וזה מגלה הרבה יותר אמת על מה שאתה מאמין בו מאשר כל תכנון מוסרי מודע שלך.”

המקור באנגלית: קרא את המקור ←