“מרוב עלים לא רואים לא עץ ולא יער. הלימוד של קטעים, וההתמקדות במקרים רבים בפסוקים קשים, תופסים את מקום העיסוק במעגלים הרחבים והמקיפים; ללא ההתמודדות איתם לא יכולה להיווצר תמונת השלם.”