Heinz Kohut

“על פי פסיכולוגיית העצמי, במהלך ההתפתחות ובמשך כל החיים זקוק העצמי (של כל אחד) למישהו, מישהם, שיהיו שם בשבילו... קוהוט מדבר על שני צורכי "זולת-עצמי" שונים: צורך ב"זולת-עצמי" של האדרה (idealized self-object), וצורך ב"זולת-עצמי" של נראות (mirroring self-object), כלומר היותו של אדם נראה, לגיטימי, וההכרה בכישרונות ובייחוד שלו.”

“בין שורותיו של הטקסט הקוהוטיאני העשיר מונחת ההזמנה להכיר בכך שאיננו רק קלינאים אלא הוגי דעות על מצבו של האדם... השאיפה לחיות בהרמוניה עם דפוסי העצמי הגרעיני שלו.”

“להיות נראה, להיות מובן ולהיות בקשר רציף עם דמות מלאה חיוניות... אצל קוהוט אין דבר כזה 'עצמי', ללא ההקשר האנושי הבורא אותו בכל רגע.”

“קוהוט מתייחס לנרקיסיזם כתהליך התפתחותי אוניברסלי, כיסוד הבסיסי ביותר להתפתחות האישיות... יחס ביקורתי ולא אמפתי לא יאפשר למטופל להתגבר על ההגנות, שבאות למעשה להגן עליו מפני הכאב של כשלון סיפוק צרכי זולת־עצמי.”

“המבוגר הנרקיסיסטי על פי תפיסתו של קוהוט נע ביו הערכה לא־רציונלית של העצמי לבין תחושות נחיתות לא־רציונליות וזקוק לאחרים כדי להשיג תחושת ערך עצמי.”

“התרופה של היינץ קוהוט לנרקיסיזם פתולוגי היא מתן אמפתיה עוצמתי וממושך.”

“הילדות מתרחשת פעם אחת בלבד. מה שעושים בפסיכותרפיה הוא לתקן דברים שנותרו לא גמורים בילדות זו או דברים שלא בוצעו במלואם, אולם אינך יכול ליצור ילדות חדשה.”

“האובייקט ממלא בשביל המערך הנפשי של הילד פונקציה של הבטחת ההמשכיות העצמית שלו. יחסיו הראשונים של הילד עם אדם אחר הם אפוא יחסים 'נרקיסיסטיים'.”

“בעת יחסיו הראשונים של הילד עם סביבתו אין הוא תופס את האחר, האובייקט, כנפרד ממנו, אלא כחלק אינטגרלי מחיי הנפש שלו.”

“ההומור האמיתי של חוכמה היודעת את גבולות העצמי.”

“ליצור צורות חדשות אשר מכילות שלמות, כוללניות ומשמעות.”

“אמפתיה היא היכולת לחשוב ולהרגיש את עצמך לתוך חייו הפנימיים של אדם אחר.”