“תהליך העבודה על הפרויקט הוא קונפליקט תמידי, מצד אחד המבוגרים הם חלק מהסיפור של עצמם, ומצד שני אנחנו לא רוצים שזה יהיה קשה מדי עבורם, אנחנו לא רוצים להחיות להם טראומות – להפך, אנחנו רוצים לרפא, בפרויקט אנחנו משתמשים בשיטות דרמה תרפיה שונות ומתאימים את הדרך לאופי הקבוצה. בסיום התהליך, הילדים מגלמים את המבוגרים בהצגה והמבוגרים, שנוכחים על הבמה כל הזמן, מלווים אותם בקטעי קישור. המפגש המשותף יוצר תחושת ביטחון אצל המבוגרים והכרה אצל הצעירים, שמעכשיו הם נושאי הלפיד.”