צבי ינאי

“בניגוד להלוך הרוח הכללי, אהדתי הייתה נתונה לאריק ול־101, ולא רק מפני שרובם באו מההתיישבות העובדת. העזתם ורמת החיילות שלהם כבשו את דמיוני. פשיטותיהם בעומק השטח הירדני שמו ללעג את החרדה המיסטית אצל חיילי הגדוד מפני חציית הקו הירוק והוציאו את האוויר מעקרון ההפתעה המקודש. במשנתם של ה־101, התגלות לאויב לפני ההגעה ליעד אינה יותר ממטרד שיש לסלקו או לעוקפו. את עקרון ההפתעה החליף עקרון הדבקות במטרה: לא חוזרים לפני שמושגת המטרה. זלזולם המופגן בסממנים חיצוניים שבה את לבי.”

“בתוך שבועות אחדים התברר לכל שלא יחידה 101 התמזגה בגדוד 890, אלא הגדוד התמזג ב־101. אם בימיו של הררי זכו החיילים הוותיקים לפני סוף שירותם בצ'ופר של עבודה ג'ובניקית, אצל אריק שרון העונש הכבד ביותר היה העברת חייל מפלוגה קרבית למפקדה.”

“צה"ל של אותם ימים היה זקוק לנחישות הבוטה של אנשים כמו אריק שרון ומאיר הר-ציון, אף שעיגלו פינות וחצו פעם אחר פעם קווים אדומים. הצבא היה בשל למהפך תודעתי בנורמות הלחימה שלו, הוא היה זקוק לטלטלה שתגרום לו להתייצב בגבולות הפרוצים של המדינה ולהחזיר לעצמו את הביטחון שאבד לו בפעולות הכושלות בתל מוטילה, אידנא ורנתיס.”

“חיילי 101 שוכנו בכמה צריפים בפאתי המחנה. איש לא ראה אותם עורכים מסדרי בוקר לבדיקת גילוח וניקוי נשק, אבל חדי העין הבחינו שהטומיגנים והשמייסרים שלהם היו תמיד נקיים ומשומנים, חגורם מאורגן, ולפני כל יציאה לפעולה ערכו ניסויי כלים מתוך הצריפים. המסעות, תרגילי הניווט ואימוני הפשיטה שלהם היו ארוכים ומפרכים לאין ערוך מאלה שנערכו אי פעם בגדוד 890.”

“כשנשאלתי על ידי חוליית הגיוס למה אני רוצה להתנדב לצנחנים, השבתי: אתגר אישי.”

“זה קצת מוזר. הרי כתבתי בעבר ספרים בנושאים מדעיים. כדי לנסות לתת תשובות לחידות מדעיות נדרשת מידה רבה של יצירתיות ויכולת כתיבה, ואף אחד לא העלה בדעתו לקרוא לי 'סופר'. והנה פתאום כתבתי ספר אחד שיש מי שרואים בו רומן ונעשיתי סופר. סופרים בעיניי הם אנשים כמו קפקא ודוסטויבסקי. אני בוודאי לא מגיע לרמתם או למעלתם.”

“למטפורות יש הרבה כוח. לא רק באמנות, אלא גם בתוך המדע עצמו. איינשטיין השתמש הרבה במטפורות. נילס בוהר השתמש בהן כשניסה להסביר לפי איזו חוקיות פועלים האלקטרונים סביב הגרעין. הוא שאב מעולם הדרמה והתיאטרון כדי להסביר את הזרות שישנה במכניקת הקוונטים, שבקושי נתפסת על ידי השכל הישר שלנו – שמשהו יכול להיות גם־וגם ולא רק או־או.”

“הן המדע והן האמנות חותרים להבנה עמוקה של מושאי התעניינותם: החיים, האדם והעולם. שניהם מתארים את המציאות כפי שהיא נתפסת במחשבתם. שניהם נעזרים בדמיון ובחשיבה יצירתית, אבל משתמשים בשיטות ובכלים שונים: המדע מבוסס על חשיבה אנליטית, האמנות מסתמכת על חשיבה רגשית.”

“ייחודיותה של הגרוויטציה, אשר בניגוד לאלקטרומגנטיות אינה ניתנת לשליטה, לחסימה, להטייה, להמרה, להפיכה, להחלשה, ולהעצמה — ייחודיות המאפשרת לכדור הארץ לאסור אליו בכוח איתנים את הירח בלי להפסיד כמדומה אנרגיה או מאסה.”