שלמה אבינרי

“הקהילה היהודית הייתה המקבילה לפוליס היוונית או ליחידת הממשל העצמי במושבות הבריטיות בצפון אמריקה. להיות יהודי היה בראש ובראשונה להיות חבר בקהילה. היהודים נכנסו לעולם המודרני עם מסורת של ייצוגיות ותהליכי בחירה — כמובן לא דמוקרטיים במשמעות של זכות בחירה כללית לכולם, אבל עם מודעות ללגיטימיות של הצורך בייצוגיות ובבחירה.”

“אין תחליף למורים ולמורות בעיצוב עולמם של התלמידים גם בעידן הרשתות החברתיות. זו אינה נוסטלגיה. הרבה דברים השתנו אבל לא תפקידו התרבותי של בית הספר.”

“בחברה קטנה ואינטימית יחסית כישראל, החברותא שנוצרת בכיתת הלימוד עשויה ללוות את התלמידים והתלמידות בצמתים רבים בחייהם: בשירות בצבא, בלימודים באוניברסיטה, במקומות העבודה, לעתים בהקמת המשפחה.”

“הניסיונות של גורמי ימין קיצוני בישראל לאסור על אזרחי ישראל הערבים לאזכר את הנכבה הוא מרושע, נואל ונידון לכישלון.”

“השוק החופשי חיוני לשגשוג ולפריחה, אבל מחייב ריסונים ואיזונים, ואלה מופקדים במדינה דמוקרטית בידי הממשלה, שהיא באת כוחם של כלל האזרחים. על היקפם של ריסונים ואיזונים אלה מתקיים ויכוח דמוקרטי לגיטימי, שהוא לפי טבעו שונה ממדינה למדינה ומזמן לזמן.”

“הוא לא נועד להפיץ קומוניזם בעולם אלא להבטיח, באמצעות משטרים התלויים במוסקבה, את המשך מעמדה של רוסיה כמעצמה.”

“ניסיון ליישם את רעיון הקונפדרציה רק יעמיק וימסד כל סכסוך לאומי, ויפתח פתח למלחמת אזרחים.”

“לאומנות היא השקפת עולם, ואילו הפשיזם הוא בראש ובראשונה משטר.”